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如何护理精神发育迟滞患儿

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  如何护理精神发育迟滞患儿?精神发育迟滞是儿童期不可忽视的问题,家长们要密切注意孩子的异常举动,必要时寻求专业医生的帮助。家长要注意平时生活中对患儿的护理,良好的护理有助于孩子恢复健康。

  如何护理精神发育迟滞患儿?

  (一)早期训练

  家长要了解一些正常儿童心理发展规律,对儿童的动作、行为、语言进行早期观察,判断孩子是不是与同龄儿童有较大的差异,如果发现落后,则需做智力测验,知道孩子在哪方面落后及早进行早期训练,包括动作训练,如翻身训练、爬的训练、坐立、走的训练等;发音训练;认知活动训练,需要帮助他们去认识周围发生的事,提高认识世界的积极性,还要多问一些“为什么?”“这是什么?”以激发他们去思考,久之就会提高他们的认识水平。

  家长开展早期教育要从符合孩子智力水平的基础开始,不要求高,求快,不要用对正常儿童的期望来要求智力落后的孩子,无论患儿精神发育迟滞的程度如何,都应当让他们有机会与正常儿童在一起活动,在共同的游戏活动中进行模仿和学习,这对患儿是极有帮助的。>>>成都哪家医院可以治儿童精神发育迟滞?点击咨询

  (二)语言障碍和缺陷

  常常成为精神发育迟滞患儿思维和智力发展的桎梏,要重视对语言障碍和缺陷进行矫正,使他们能较好地掌握语言这一工具进行社会交往和交流,训练时学校教育和家庭教育要密切配合,协同进行,通过生活活动进行语言缺陷的矫正训练,要有耐心,不能操之过急。

  (三)培养患儿生活自理能力

  轻度精神发育迟滞的孩子生活尚能自理,中,重度以上患儿生活自理困难,理解能力差,常需别人监护,但在患儿的生长发育期,他们的智力及其他精神活动还在逐渐发展,所以,对精神发育迟滞患儿进行教育,训练是在幼年期非常重要,父母对患儿应耐心,坚持不懈地教育和训练,使他们逐渐适应周围环境,安排好自己的日常生活,训练培养患儿平时生活中的一些必要的技能,如洗脸,洗澡,入厕,穿衣服,鞋袜,整理床褥,吃饭,洗碗,收拾餐具,扫地等。

  (四)帮助患者进行劳动技能训练

  通过劳动技术的教育和训练使他们能自食其力,以减轻社会和家庭的负担,劳动技术教育务必要适合患者的智力水平和动作发展水平,注重现实性和适应性,重视安全教育以及个别差异性,可从自我生活服务劳动培养开始如洗脸,穿衣,吃饭,扫地等,逐渐进入社会生活服务劳动技术的培养,在实际的劳动中进行日常工具的性能和使用方法的教育,进而到职业技术教育,并根据患者的心理上,生理上和疾病上的差异,掌握每个人的特点进行选择职业的指导。>>>成都西南儿童医院 哪个医生治儿童精神发育迟滞好?点击咨询

  (五)做好患者的品德教育

  由于患者认识水平低,对事物的分析能力差,常常不能预见自己的行为后果,应激能力差,往往会出现一些不自觉或不符合社会要求的行为和活动,甚至导致犯罪行为,做好患者的品德教育要遵循普通学校品德教育的基本原则,尊重病人与严格要求相结合,集体教育与个别教育相结合,同时还要注意患者的生理,心理特点,充分了解每位患者的缺陷,对不同情况不同处理,爱护和保护患者的自尊心,把缺陷行为和不道德行为严格区别开来,对患者尽量少批评,少惩罚,多给予表扬和鼓励。

  温馨提示:医院开设每周星期二脑发育迟缓“专病专诊日”,集中擅长诊疗发育迟缓的中、西医老医师:成都西南儿童医院神经内科罗荣峰主任西南地区中医儿科名家曹正良联合诊疗,一周一天,要挂一个号,就能让多位医师为脑发育迟缓患儿进行专业诊疗。会诊号源有限,点击“在线预约”或拨打24小时预约电话:028-87538666即可立即预约。

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